Description
課程特色
JAVA 在目前職場有非常高的應用率,使用非常廣泛,可以運用在各類應用程式如:Android APP、遊戲開發,網站與網路程式等,最熱門大數據也跟 Java 有關。
多本著作及 20 多年教學經驗的 Hank 老師,參與數十個 Java 專案開發,專為職場能力所設計的 Java 高效學習課程。從打穩基底,運用生活實務案例,在學習上可以更快融會貫通,過程中加入重要的設計經驗與知識,掌握職場先機。
課程從最基礎的 Java 語法開始,以業界目前最常使用的技術,從基礎程式、物件導向、程式設計。進階的檔案的輸出入、活用 Java 網際網路連線、整合案例實作運用等。
課程設計由淺入深,獨家設計案例的程式入門課程,加入實務案例的操作,更容易上手活用 Java 程式語言。從程式設計的基礎,漸而帶領進引導進入企業的開發領域,目的在養成職場有能力獨當一面的開發人員。
學習後可以獲得
- 具備從事 Java 語言開發能力
- 熟悉 Java 物件導向應用
- 活用 Java 網路際網路連線
- Java 程式設計整合應用
講師介紹
湯秉翰 Hank 老師,暢銷書作者,擁有豐富教學經驗並在業界擔任技術顧問、訓練講師,參與數十家新創軟體開發公司專案參與。長期不斷接觸新專案技術,用最有效的學習方式,由淺入深的教學方便,獨一無二的教材與精心規劃的課程內容,引導同學進入 Java 語言開發之路。
近期暢銷著作
- Java網路程式設計
- 網路程式設計初學指引:使用 Java
- 雲端網頁程式設計:Google App Engine 應用實作
- Android入門這樣學 使用 Android 9 Pie 與 Android Studio 3.2
- Android 實作這樣學 使用 Android 8.1 與 Android Studio 3
- Android 高效入門 > 深度學習
- CentOS 7 建置、管理與伺服器架設實戰
- Fedora 21 Linux 系統建置與實務(第六版)
經歷
- 海林行動科技 技術總監
- 輔仁大學 醫資學程 兼任助理教授
- 2011~2013 年 工業局 Android 應用程式開發班共11個期別 講師
- 2000~2016 年 勞動署資訊第二專長與職前訓練班專題製作等課程 講師
- 2010~2015 年 中華電信學院 網路應用設計研習班 講師
- 2001~2014 年 中國文化大學資工系 兼任講師
- 2003~2009 年 中推會 研發部經理
課程內容
1 | Java 語言與與整合開發工具 (IDE) | 單元時間 | 更新 | 預覽 |
1-1 | 課程介紹,學那個程式語言好? | 02:22 | 試看 | |
1-2 | 第一支最原始的 Java 程式 | 07:57 | 試看 | |
1-3 | IntelliJ IDEA 2020 版安裝,不需 JDK,git 快速安裝 | 05:33 | 試看 | |
1-4 | IntelliJ IDEA 2020 版 macOS 安裝,不需 JDK、git 快速安裝 | 05:11 | 試看 | |
2 | 程式設計的起點 | 單元時間 | ||
2-1 | 建立專案與第一支 Java 程式 | 09:16 | 試看 | |
2-2 | 先設計再利用設計解決問題,認識類別 Class | 04:52 | 試看 | |
2-3 | git 版本控制與 github | 04:20 | 試看 | |
2-4 | 程式語言的基石: 變數、資料型態,初始值,給值 | 07:44 | 試看 | |
2-5 | 使用除錯器 debugger,資料觀察術 | 07:17 | 試看 | |
3 | 物件導向起手勢 | 單元時間 | ||
3-1 | Java 的建構子 | 11:53 | 試看 | |
3-2 | 數值運算 | 05:51 | 試看 | |
3-3 | 設計類別、屬性與方法 | 13:24 | 試看 | |
3-4 | 活用 Java 原生的類別庫,取得使用者輸入資料 | 08:18 | 試看 | |
4 | 程式設計的功夫 | 單元時間 | ||
4-1 | 活用 String 字串資料型態與 NullPointerException | 06:33 | 試看 | |
4-2 | 程式流程控制 if ... else | 09:45 | 試看 | |
4-3 | 學生平均有沒有 pass? 實例練習 | 06:49 | 試看 | |
4-4 | 多重判斷的問題,使用 Java 的 switch ... case | 14:48 | 試看 | |
4-5 | 用一個小遊戲來加強學習 while 不定次數的迴圈 | 15:39 | 試看 | |
4-6 | 固定次數重複執行,Java 與 Kotlin 的 for 迴圈練習 | 18:58 | 試看 | |
4-7 | 導入 jUnit 5,撰寫測試程式,確保程式的品質 | 18:53 | 試看 | |
5 | 打出穩固的物件導向底子 | 單元時間 | ||
5-1 | 「多個」資料,陣列、集合類別(Collection)與泛型的應用 | 16:21 | 試看 | |
5-2 | Set 與 Map 集合 | 11:25 | 試看 | |
5-3 | Java 的類別層級屬性 static | 09:13 | 試看 | |
5-4 | 繼承,為什麼要繼承,有什麼功用?研究生案例 | 14:00 | 試看 | |
5-5 | 介面、抽象類別與多型應用,樂透彩,539 與大樂透 | 20:36 | 試看 | |
5-6 | Java 不同層級的存取 | 05:21 | 試看 | |
6 | 活用檔案輸出入與網路連結 | 單元時間 | ||
6-1 | Java IO 輸出入套件與例外處理 | 13:33 | 試看 | |
6-2 | Java 檔案循序讀取 | 12:39 | 試看 | |
6-3 | 使用具有緩衝區 Buffer 的串流類別 | 11;20 | 試看 | |
6-4 | Java 輸出,將資料寫到檔案中 | 08:29 | 試看 | |
6-5 | 活用 Java 網路連線 | 10:25 | 試看 | |
6-6 | 能力昇級關鍵,整合點餐案例實作 | 16:24 | 試看 | |
7 | 「今年的第幾天」案例融合學習 | 單元時間 | ||
7-1 | 案例目的與起步 | 05:54 | 試看 | |
7-2 | 學習 Exception 除錯,Java 的內建 Calendar 類別 | 06:54 | 試看 | |
7-3 | 取得年、月、日,三元運算式再熟悉 | 05:21 | 試看 |
課程長度
34 個單元 356 分鐘
- 無限次、不限期間觀看
- 每單元討論區,老師詢問、回覆
- 因應新技術、方法更新內容
課程售價
上課流程
Q & A
請至購課時留下的 Email 收信,按下信中的確認並取得課程的連結後,設定你的帳號密碼後,立馬可以開始上課囉
課程每個單元都可留言,單元中問題可在留言區中討論。
老師快則一天,最慢三天會上去回覆。
- 對於手機 Android APP 實作開發有興趣可以進階選擇「學好之路:使用 Java 開發 Android APP 」,邁入 APP 開發職場必學課程。
- 學習完成 AP 開發課程後,可以再往雲端設計道路前進,利用遊戲實作更容上手Firebase的應用「Firebase 賓果連線遊戲 APP 實作」。
課前準備
學習工具
- 作業系統:Microsoft Windows / Mac
適合對象
- 具備基本英文能力
- 具基礎電腦操作能力
- 想進入程式開發領域
- 要轉職程式開發人員
- 對 Java 開發有興趣者
- 沒有官網「學活之路」課程
上課方式
- 線上學習自己決定學習步調
- 購課後不限次數觀看
- 購課後觀看無時間限制
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